小G同学现在念初三，在学习过程中，能运用抽象逻辑思维，对一些问题进行假设并进一步验证假设。小G同学这时的思维特点进入了

[单选题]小G同学现在念初三，在学习过程中，能运用抽象逻辑思维，对一些问题进行假设并进一步验证假设。小G同学这时的思维特点进入了A．形式运算思维阶段B．前运算思维阶段C．具体运算思维阶段D．抽象运算思维阶段E．后运算思维阶段

[单选题]2 ．以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点 [ ]A． ．假设的运用B．守恒的运用C． ．逻辑推理D． ．逻辑法则运用

[名词解释] 抽象逻辑思维

[问答题]抽象逻辑思维

[问答题]抽象逻辑思维

[问答题]抽象逻辑思维

[单选题]抽象逻辑思维的萌芽，出现在（）。A.4.5～5.5岁B.4～5岁C.5～6岁D.6.5～7.5岁

[单选题]以下不属于高中生抽象逻辑思维特点的是 ( )A．假设性B．内省性C．预计性D．具体性

[多选题]人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。A.线性思维B.跳跃性思维C.直觉行动思维D.具体形象思维

[多选题]人在整个幼儿期，以（）为主要思维特点，幼儿末期开始出抽象逻辑思维的萌芽。A.线性思维B.跳跃性思维C.直觉行动思维D.具体形象思维