“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于（）

[单选题]“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于（）A.沙赫特和辛格理论B.伊扎德的动机一分化理论C.拉扎勒斯理论

[单选题]“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于（　　）。A.阿诺德评定—兴奋学说B.沙赫特和辛格理论C.拉扎勒斯

[单选题]“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于( )A．沙赫特和辛格理论B．伊扎德的动机-分化理论C．拉扎勒斯理论D．阿诺德评定-兴奋学说E．詹姆斯-兰格理论

[单选题,B1型题] “情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于（）。A . 沙赫特和辛格理论B . 伊扎德的动机-分化理论C . 拉扎勒斯理论D . 阿诺德评定-兴奋学说E . 詹姆斯-兰格理论

[单选题]“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。A . 内发论B . 外铄论C . 多因素相互作用论D . 活动论

[单选题]“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.三因素论

[单选题]主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（）观点。A.内发论B.白板说C.外铄论D.多因素相互作用

[单选题]主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（）观点。A.内发论B.白板说C.外铄论D.多因素相互作用

[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。A．感受与体验B．前人经验C．记忆的内容D．信息及其组织

[单选题]知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。A．感受与体验B．前人经验C．记忆的内容D．信息及其组织