A.遇上了肯定会产生不希望的行为的情境
B.忽视了对行为结果的强化性质和惩罚性质的区分
C.逐步撤销了自我记录活动
D.方向一旦确定,就坚持不变地执行
E.管理计划实施的中断
[单选题]在进行自我管理时,可能出现的问题有以下一些,但不包括()A.忽视了对行为结果的强化性质和惩罚性质的区分B.方向一旦确定,就坚持不变地执行C.逐步撤销了
[单选题]在进行自我管理时,可能出现的问题有以下一些,但不包括()A.忽视了对行为结果的强化性质和惩罚性质的区分B.方向一旦确定,就坚持不变地执行C.逐步撤销了
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 在进行自我管理时,可能出现的问题有以下一些,但不包括()。A . 忽视了对行为结果的强化性质和惩罚性质的区分B . 方向一旦确定,就坚持不变地执行C . 逐步撤销了自我记录活动D . 遇上了肯定会产生不希望的行为的情境E . 管理计划实施的中断
[单选题]在进行自我管理时,可能出现的问题有以下一些选项,但不包括A.忽视了对行为结果的强化性质和惩罚性质的区分B.方向一旦确定,就坚持不变地执行C.逐步撤销了
[单选题]在进行自我管理时,可能出现的问题有以下一些,但不包括( )A.忽视了对行为结果的强化性质和惩罚性质的区分B.方向一旦确定,就坚持不变地执行C.逐步撤销了自我记录活动D.遇上了肯定会产生不希望的行为的情境E.管理计划实施的中断
[单选题]在进行自我管理时,可能出现的问题有以下一些选项,但不包括A.忽视了对行为结果的强化性质和惩罚性质的区分B.方向一旦确定,就坚持不变地执行C.逐步撤销了自我记录活动D.遇上了肯定会产生不希望的行为的情境E.管理计划实施的中断
[判断题] 生活管理问题对一些贫困学生是特别重要的自我管理问题。A . 正确B . 错误
[单选题]进行冲击疗法时,治疗师需要做的是以下一些工作,但需排除( )。A.介绍治疗原理B.全面身体检查C.建构恐惧等级D.签订治疗协议E.选择合适的治疗对象
[多选题] 违章的行为有以下一些表现()。A . 骄傲自大,好大喜功B . 情绪波动,心神恍惚C . 思想麻痹,自以为是D . 不思进取,盲目从众
[单选题]自我体验的目的包括以下一些,但其中哪项最为重要?( )A.体会作为来访者的内心感受B.帮助受训的咨询师去评估自己踏入心理治疗领域的动机C.解决咨询师