A.向患者及其家属讲清楚评定的目的
B.尽量使患者放松，避免紧张
C.如果患者连续答错，可将分测验拆散分解，由易到难
D.利用录音设备，把患者讲话录下，帮助准确判断和分析
E.应一次检测完，以免多次检测有变化