训练卧床患者咳嗽的方法，不妥的是

[单选题]训练卧床患者咳嗽的方法，不妥的是A．取半坐位，身体前倾，两臂前屈B．缓慢深吸气，再闭气片刻C．突然收腹，连咳2～3声D．咳嗽停止后立即深呼吸E．咳嗽剧烈时宜适当休息

[多选题] 卧床患者更单操作不妥的是（）A .平卧的患者若患者病情允许，暂将床头支架放平B .协助患者翻身向对侧卧，枕头移向对侧C .意识不清者应设床档D .必须更换床上各层床单和橡皮中单E .牵引患者放松牵引

[单选题]关于慢阻肺患者咳嗽训练方法错误的是A.缓慢深呼气后屏气B.缓慢深吸气后屏气C.咳嗽时收缩腹肌D.咳嗽时使腹壁内陷E.咳嗽后缩唇将余气排出

[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A．抬高床头－坐位训练－站立训练B．坐位训练－站立训练－分解行走训练C．站立训练－分解行走训练－行走训练D．坐位训练－站立训练－行走训练E．坐位训练－分解行走训练－行走训练

[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A.抬高床头－坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练B.坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练C.站立训练

[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是（）。A .抬高床头→坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练B .坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练C .站立训练→分解行走训练→行走训练D . D.坐位训练→站立训练→行走训练E .坐位训练→分解行走训练→行走训练

[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A.抬高床头－坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练B.坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练C.站立训练

[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是（　　）。A.抬高床头→坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练B.坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练C

[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A．抬高床头－坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练B．坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练C．站立训练－分解行走训练－行走训练D．坐位训练－站立训练－行走训练E．坐位训练－分解行走训练－行走训练

[单选题]对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是A.更衣时遵照“先穿患肢，先脱健肢”的原则B.吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食C.伴面瘫者应将食物放到健侧