A.学生健康知识的知晓率的变化情况
B.学生健康信念的形成率的变化情况
C.学生健康行为的改善率
D.学生健康活动的参与率
E.学生因病缺课率的变化情况
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()A . 学生健康知识的知晓率的变化情况B . 学生健康信念的形成率的变化情况C . 学生健康行为的改善率D . 学生健康活动的参与率E . 学生因病缺课率的变化情况
[单选题]某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是A.及格率B.人均住院日数C.月病假率D.人均病假日数E.不吸烟率
[单选题]某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()。A . 及格率B . 人均住院日数C . 月病假率D . 人均病假日数E . 不吸烟率
[单选题]某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是A.及格率B.人均住院日数C.月病假率D.人均病假日数E.不吸烟率
[单选题]某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是A.及格率B.人均住院日数C.月病假率D.人均病假日数E.不吸烟率
[单选题]某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是A.及格率B.人均住院日数C.月病假率D.人均病假日数E.不吸烟率
[单选题]某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是A.及格率B.人均住院日数C.月病假率D.人均病假日数E.不吸烟率
[多选题]健康教育与健康促进措施长期效果评价常用指标有A.死亡指标B.残疾指标C.疾病指标D.营养指标E.生长发育指标
[单选题]评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是
[单选题]评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是()A.形成率B.检出率C.知晓率D.正确应答率E.正确知晓率