A.是健康促进理论在学校场所的具体运用
B.健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高
C.健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源
D.动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施
E.资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 以下是对健康促进学校的理解，不正确的是（）A . 是健康促进理论在学校场所的具体运用B . 健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高C . 健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源D . 动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施E . 资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
[单选题]健康促进学校是健康促进理念在儿少卫生领域的体现。关于健康促进学校的，不正确的是（）。A . 学校卫生政策B . 学校物质环境C . 学校社会环境D . 个人健康技能E . 学校教育制度
[单选题]健康促进学校是健康促进理念在儿少卫生领域的体现。关于健康促进学校的，不正确的是A.学校卫生政策B.学校物质环境C.学校社会环境D.个人健康技能E.学校
[单选题]对于健康促进学校，你认为理解错误的一项是A．健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系B．健康促进学校应开设正式的健康教育课C．健康促进学校要创造安全、健康的学校环境D．健康促进学校应提供适当的卫生服务E．健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对于健康促进学校，你认为理解错误的一项是（）A . 健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系B . 健康促进学校应开设正式的健康教育课C . 健康促进学校要创造安全、健康的学校环境D . 健康促进学校应提供适当的卫生服务E . 健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与
[单选题]下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是（）A .健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程B .健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作C .健康促进是经过临床治疗恢复病人健康D .健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体E .以上都对
[单选题]健康促进学校的目标人群是（）。A .学生B .教师C .学生与教师D . D.学生、教师及家长E .学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们
[单选题,A1型题] 健康促进学校的目标人群是（）A . 学生B . 教师C . 学生与教师D . 学生、教师及家长E . 学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们
[单选题]健康促进学校的目标人群是()A.学生B.教师C.学生与教师D.学生、教师及家长E.学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们