教练员只须按照课前准备的教学流程施教，不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。（）

[单选题]讲授教学法是教练员和学员之间（）的教学方法。A . 讨论—总结B . 传授—接受C . 示范—练习

[判断题] 教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。A . 正确B . 错误

[判断题]教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。（）A.对B.错

[判断题] 在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。A . 正确B . 错误

[判断题]在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。（　）A.对B.错

[判断题]理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。（）A.对B.错

[判断题] 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。A . 正确B . 错误

[判断题]教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。（）A.对B.错

[多选题] 教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（）。A . 教学目标B . 教学内容C . 学员特点D . 教学条件

[多选题]教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（）。A.教学目标B.教学内容C.学员特点D.教学条件