每天学车后检查保养时，为培养学员能力，教练可不在场。（）

[单选题]教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（）的能力。A . 操控车辆挡位B . 控制转向C . 判断车身空间位置

[单选题]教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（）的能力。A.操控车辆挡位B.控制转向C.判断车身空间位置

[多选题] 教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（）的能力。A . 情绪控制B . 观察交通情况C . 分析交通情况D . 判断和处理交通情况

[多选题]教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（）的能力。A.情绪控制B.观察交通情况C.分析交通情况D.判断和处理交通情况

[判断题] 教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。A . 正确B . 错误

[判断题]教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。（）A.对B.错

[多选题] 教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（）。A . 树立良好的安全意识B . 养成良好的驾驶习惯C . 具有较高的文化水平D . 具有高度的社会责任感

[多选题] 教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（）A . 树立良好的安全意识B . 养成良好的驾驶习惯C . 具有较高的文化水平

[多选题]教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（）。A.树立良好的安全意识B.养成良好的驾驶习惯C.具有较高的文化水平D.具有高度的社会责任感

[多选题] 教练机动车配备学员应符合（）规定A . 每辆大、中型客车、公交客车、大型货车学员不得超过7人；B . 每辆小型汽车、小型自动挡汽车学员数不得超过5人，其中每辆小轿车学员不得超过4人；C . 每辆低速载货汽车、三轮汽车、普通二轮和三轮摩托车、轻便摩托车学员1人；D . 每辆牵引车、轮式专用机械学员不得超过10人。