A.一时性
B.动摇性
C.缺乏持续性
D.偶然性
E.情绪性
[多选题]3～6岁的时期通常被称做幼儿期，此时期的幼儿的行为及心理活动的明显特征是（）A.一时性B.动摇性C.缺乏持续性D.偶然性E.情绪性
[多选题]3～6岁的时期通常被称做幼儿期，此时期的幼儿的行为及心理活动的明显特征是（）A.一时性B.动摇性C.缺乏持续性D.偶然性E.情绪性
[多选题]3～6岁的时期通常被称做幼儿期，此时期的幼儿的行为及心理活动的明显特征是（）A.一时性B.动摇性C.缺乏持续性D.偶然性E.情绪性
[多选题]3～6岁的时期通常被称做幼儿期，此时期的幼儿的行为及心理活动的明显特征是（）A.一时性B.动摇性C.缺乏持续性D.偶然性E.情绪性
[多选题]3～6岁的时期通常被称做幼儿期，此时期的幼儿的行为及心理活动的明显特征是（）A.一时性B.动摇性C.缺乏持续性D.偶然性E.情绪性
[填空题] 幼儿期（3-6岁）是儿童个性的（）时期。
幼儿期(3-6岁)的主导活动是()A. 学习B. 游戏C. 劳动D. 社交
[单选题]幼儿期是语言发展迅速的时期，3岁幼儿可以掌握的词大约在（）。A . 1000B . 2000C . 3000D . 4000
[单选题]幼儿期小儿的心理特征是A.与照顾者之间建立信赖感B.表现出明显的自主性C.有进取精神和丰富的想象力D.形成勤奋的个性E.确立自我认同感
[单选题]幼儿期小儿的心理特征是()A .与照顾者之间建立信赖感B .确立自我认同感C .形成勤奋的个性D .有进取精神和丰富的想象力E .表现出明显的自主性