A.活动内容
B.精神准备
C.物质准备
D.方法
[单选题]幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标,保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用,掌握主要的()和指导要点。A . 活动内容B . 精神准备C . 物质准备D . 方法
[单选题]幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标,保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的,明确在婴幼儿发展中的作用,掌握主要的()和指导要点。A.活动内容B.精神准备C.物质准备D.方法
[单选题]在指导婴幼儿艺术教育活动活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A . 观察B . 同伴交往C . 教育方法D . 教育途径
[单选题]在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A.观察B.同伴交往C.方法D.途径
[单选题]在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A .观察B .同伴交往C .方法D .途径
[单选题]在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应处理好()与婴幼儿自由活动之间的关系。A.观察婴幼儿活动B.婴幼儿同伴活动C.有指导的活动D.婴幼儿集体活动
[单选题]保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型,与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;();根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。A . 引起幼儿活动的兴趣B . 创设一个宽松的精神环境C . 主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动D . 积极参与活动
[单选题]在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和()。A.准备B.活动的内容C.活动的
[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备
[填空题] 保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。