A.正确对待儿童说话时不流畅的现象
B.让儿童意识到自己的问题
C.多让儿童练习朗诵、唱歌
D.用平静、柔和的语气和儿童说话
E.消除环境中可致儿童精神过度紧张不安的各种因素
[多选题]预防和纠正学前儿童口吃的方法包括()。A.正确对待儿童说话时不流畅的现象B.让儿童意识到自己的问题C.多让儿童练习朗诵、唱歌D.用平静、柔和的语气和儿
[多选题]预防和纠正学前儿童口吃的方法包括()。A.正确对待儿童说话时不流畅的现象B.让儿童意识到自己的问题C.多让儿童练习朗诵、唱歌D.用平静、柔和的语气和儿
[多选题]预防和纠正学前儿童口吃的方法包括()。A.正确对待儿童说话时不流畅的现象B.让儿童意识到自己的问题C.多让儿童练习朗诵、唱歌D.用平静、柔和的语气和儿
[多选题]预防和纠正学前儿童口吃的方法包括()。A.正确对待儿童说话时不流畅的现象B.让儿童意识到自己的问题C.多让儿童练习朗诵、唱歌D.用平静、柔和的语气和儿
[多选题]预防和纠正学前儿童口吃的方法包括()。A.正确对待儿童说话时不流畅的现象B.让儿童意识到自己的问题C.多让儿童练习朗诵、唱歌D.用平静、柔和的语气和儿
[多选题]纠正儿童口吃现象应该A.时常矫正和提醒B.语言矫治C.行为疗法D.药物治疗E.减少儿童的压力或紧张情绪
[多选题] 纠正儿童口吃现象应该()。A . 时常矫正和提醒B . 语言矫治C . 行为疗法D . 药物治疗E . 减少儿童的压力或紧张情绪
[多选题]纠正儿童口吃现象应该A.时常矫正和提醒B.语言矫治C.行为疗法D.药物治疗E.减少儿童的压力或紧张情绪
[单选题]纠正儿童口吃现象应该A.时常矫正和提醒B.语言矫治C.行为疗法D.药物治疗E.减少儿童的压力或紧张情绪
[单选题]学前儿童口吃现象常常出现在()。A . 1岁半—2岁B . 4—5岁C . 5—6岁D . 2—4岁