A.侵犯性
B.合作性
C.支持性
D.社会性
[单选题]研究表明,在活动面积较大和活动材料丰富的情况下,儿童较少表现出()和破坏性等行为。A.侵犯性B.合作性C.支持性D.社会性
[单选题]研究表明,在活动面积较大和活动材料丰富的情况下,儿童较少表现出()和破坏性等行为。A .侵犯性B .合作性C .支持性D .社会性
[主观题]研究表明,在活动面积较大和活动材料丰富的情况下,儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。此题为判断题(对,错)。
[单选题]研究表明,在活动面积较大和()的情况下,儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。A.活动时间较短B.活动时间较长C.活动材料贫乏D.活动材料丰富
[单选题]研究表明,在()和活动材料丰富的情况下,儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。A.活动时间较短B.活动时间较长C.活动面积较大D.活动面积较小
[主观题]应付挫折的根本点就是发展建设性行为,减少破坏性行为。()
[单选题]员工在工作满意度较低的情况下,表现出不属于破坏性和消极的反应是()A . 错误率增加B . 旷工C . 迟到D . 离职
[单选题]有的幼儿不大喜欢与他人交往,他们平时很安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好、攻击性行为。
[问答题] 幼儿在什么情况下容易发生攻击性行为呢?
[单选题]儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是()。A . 探索情绪B . 探索好奇心C . 探索意识D . 探索态度