婴幼儿对熟悉的物体记忆效果优于熟悉的词，而对生疏的词，记忆效果显著低于熟悉的物体和熟悉的词，这说明（）。

[单选题]婴幼儿对熟悉的物体记忆效果优于熟悉的词，而对生疏的词，记忆效果显著低于熟悉的物体和熟悉的词，这说明（）。A.婴幼儿无意记忆占优势B.婴幼儿机械记忆效果

[单选题]婴幼儿对熟悉的物体记忆效果优于熟悉的词，而对生疏的词，记忆效果显著低于熟悉的物体和熟悉的词，这说明（）。A.婴幼儿无意记忆占优势B.婴幼儿机械记忆效果

[单选题]婴幼儿对熟悉的物体记忆效果优于熟悉的词，而对生疏的词，记忆效果显著低于熟悉的物体和熟悉的词，这说明（）。A.婴幼儿无意记忆占优势B.婴幼儿机械记忆效果

[单选题]婴幼儿对熟悉的物体记忆效果优于熟悉的词，而对生疏的词，记忆效果显著低于熟悉的物体和熟悉的词，这说明（）。A.婴幼儿无意记忆占优势B.婴幼儿机械记忆效果

[单选题]婴幼儿对熟悉的物体记忆效果优于熟悉的词，而对生疏的词，记忆效果显著低于熟悉的物体和熟悉的词，这说明（）。A.婴幼儿无意记忆占优势B.婴幼儿机械记忆效果

[单选题]小学儿童在自然状态下，对（）词的记忆优于中性词的记忆。A . 积极B . 消极C . 熟悉D . 情绪

[主观题]写出下列词语的反义词。输（ ） 熟悉（ ） 谦虚（ ） 始（ ）

[单选题]在延迟性非配对样品的记忆实验中，切除（）的猴子不能发觉或认出熟悉的物体。A . 颞叶下部B . 颞叶上部C . 额叶上部D . 额叶下部

[单选题]婴幼儿对理解了的材料，记忆效果较好。在日常生活中，幼儿对儿歌的识记比不理解的诗歌效果好，这说明（）。A.婴幼儿无意记忆占优势B.婴幼儿机械记忆效果好C

[单选题]婴幼儿对理解了的材料，记忆效果较好。在日常生活中，幼儿对儿歌的识记比不理解的诗歌效果好，这说明（）。A.婴幼儿无意记忆占优势B.婴幼儿机械记忆效果好C