A.对
B.错
[判断题]学前教育机构环境的创设要以当地的经济、文化为背景，充分展示地方特色，让孩子从小就能够切身感受家乡的民俗风情，萌发对家乡的热爱之情。（）A.对B.错
[判断题]学前教育机构环境的创设要以当地的经济、文化为背景，充分展示地方特色，让孩子从小就能够切身感受家乡的民俗风情，萌发对家乡的热爱之情。（）A.对B.错
[判断题]学前教育机构环境的创设要以当地的经济、文化为背景，充分展示地方特色，让孩子从小就能够切身感受家乡的民俗风情，萌发对家乡的热爱之情。（）A.对B.错
[判断题]学前教育机构环境的创设要以当地的经济、文化为背景，充分展示地方特色，让孩子从小就能够切身感受家乡的民俗风情，萌发对家乡的热爱之情。（）A.对B.错
[判断题]学前教育机构环境的创设要以当地的经济、文化为背景，充分展示地方特色，让孩子从小就能够切身感受家乡的民俗风情，萌发对家乡的热爱之情。（）A.对B.错
4.-|||-《我们新疆好地方》表达了新疆人民对家乡的热爱之情。-|||-A 对-|||-B 错
[多选题]学前教育机构精神环境的创设包括（）。A.教师和保育员等成人要以身示范，建立良好的人际交往关系B.教师和保育员等成人要热爱婴幼儿，建立良好的师幼交往关系
[多选题]学前教育机构精神环境的创设包括（）。A.教师和保育员等成人要以身示范，建立良好的人际交往关系B.教师和保育员等成人要热爱婴幼儿，建立良好的师幼交往关系
[多选题]学前教育机构精神环境的创设包括（）。A.教师和保育员等成人要以身示范，建立良好的人际交往关系B.教师和保育员等成人要热爱婴幼儿，建立良好的师幼交往关系
[多选题]学前教育机构精神环境的创设包括（）。A.教师和保育员等成人要以身示范，建立良好的人际交往关系B.教师和保育员等成人要热爱婴幼儿，建立良好的师幼交往关系