A.因子A或因子B对耐压性有显著的影响
B.因子A和因子B都是影响零件耐压性的显著因素
C.因子A与B的不同水平组合对耐压性有显著影响
D.当因子A、B均处于最优水平时,耐压性一定达到最优
E.单独来看,因子A和B可能对耐压性都没有显著影响
[单选题]进行因子实验设计来判断因素A和因素B对某零件耐压性的作用,F检验表明因素间存在着明显的交互作用,这意味着( )。A.或者A或者B对耐压性有明显的作用
[单选题]进行因子实验设计来判断因子A和因子B对某零件耐压性的作用,f检验表明因子间存在着明显的交互作用,这意味着()。A . 或者A或者8对耐压性有明显的作用B . 因子A和B都影响零件的耐压性C . 仅当因子A水平确定时,才能估计改变因子B所带来的作用D . 当因子B处在一个不好的水平时,只要因子A处于好水平,耐压性就会增加
[单选题]进行因子实验设计来判断因素A和因素B对某零件耐压性的作用,F检验表明因素间存在着明显的交互作用,这意味着( )。A.或者A或者B对耐压性有明显的作用B.因素A和B都影响零件的耐压性C.仅当因素A水平确定时,才能估计改变因素B所带来的作用D.当因素B处在一个不好的水平时,只要因素A处于好水平,耐压性就会增加
[单选题]在无交互作用的正交设计与数据分析中,当试验指标不服从( )时,可以通过比较各因子的“贡献率”来衡量因子作用的大小。A.指数分析B.二项分布C.泊松分布D.正态分布
[单选题,A1型题] 两因素A、B之间有显著性的交互作用,意味着()。A . 因素A的作用随因素B的作用增强而增强B . 因素A的作用随因素B的作用增强而减弱C . 一个因素的各水平对实验结果的影响随另一个因素水平的改变而改变D . 一个因素的各水平对实验结果的影响不随另一个因素水平的改变而改变E . 以上均不对
[单选题]两因素A、B之间有显著性的交互作用,意味着()。A.因素A的作用随因素Β的作用增强而增强B.因素A的作用随因素Β的作用增强而减弱C.一个因素的各水平对
[单选题]两因素A、B之间有显著性的交互作用,意味着()。A.因素A的作用随因素Β的作用增强而增强B.因素A的作用随因素Β的作用增强而减弱C.一个因素的各水平对
[单选题]在无交互作用的正交设计与数据分析中,当试验指标不服从( )时,可以通过比较各因子的“贡献率”来衡量因子作用的大小。A.指数分析B.二项分布C.泊松分
[单选题]在有交互作用的正交试验中,设A与B皆为三水平因子,且有交互作用,则A×B的自由度为( )。 A.在有交互作用的正交试验中,设A与B皆为三水平因子,且有交互作用,则A×B的自由度为( )。A.B.C.D.以上都不对
[单选题]在有交互作用的正交试验中,设A与B皆为三水平因子,且有交互作用,则A×B的自由度 fAB为( )。A.9B.1C.4D.以上都不对