A.某单位员工工作积极性降低，单位遂任命一位新领导，提高了团队士气
B.某家长注重孩子的智力培养，忽视其心理健康，使得孩子因为心理问题而迷失自我
C.某企业注重对技术精英的培养，对一般员工的使用和开发不足，致使团队士气受挫
D.某酒业集团投入巨资做广告，一度成为酒业的新秀，但终因产能不足，导致企业破产
盛水的木桶是由许多块木板箍成的，木桶中盛水量也是由这些木板共同决定的。但是，木桶盛水量被短板所限制，这块短板就成了这个木桶盛水量的“短板效应”。这反映了计划工作
[单选题]读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐．那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)图”，完成下题。以某地四类要素测得的
[单选题]下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是()。A.四川一水力资源B.山东一气候资源C.福建一耕地资源D.黑龙江一矿产资源
[单选题]下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是（ ）。A.四川—水力资源B.山东—气候资源C.福建—耕地资源D.黑龙江—矿产资源
[单选题]传统的“木桶理论”认为，木桶的容量取决于最短的那块木板。但最新的观点认为，如果你把木桶倾斜放置，并且向最长的木板倾斜，木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明（ ）。A．规律是客观的B．真理与谬误是相伴而行的C．一切以时间、地点、条件为转移D．认识的创新推动着事物的发展
[单选题]传统的木桶定律——木桶装水的多少取决于最短的一块板子，这是把木桶放在平面上来衡量的。但是，如果把木桶放置在一个斜面上，木桶装水的多少就取决于最长的一块
[单选题]木桶理论，体现了（ ）。A.要求适度的原则B.全面发展的原则C.因材施教的原则D.理性施爱的原则
[单选题]“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）A . 稳定性；B . 个体性；C . 道德性；D . 整体性
[单选题]“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（ ）。A.稳定性B.个体性C.道德性D.整体性