[单选题]

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。
填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。

A.天马行空　按部就班

B.稍纵即逝　循规蹈矩

C.自由自在　循序渐进

D.标新立异　熟能生巧

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。
填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。<br />填

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。<br />填

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。<br />填

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。<br />填

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。<br />填

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。<br />填

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是( )的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成( )的工匠活。填入括号部分最恰当的一项是：

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是( )的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成( )的工匠活。填入括号部分最恰当的一项是：

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是( )的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成( )的工匠活。填入括号部分最恰当的一项是：

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是( )的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成( )的工匠活。填入括号部分最恰当的一项是：

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是______的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成______的工匠活。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成的工匠活。
填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。