学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象．心理学中称之为“高原现象”。（　　）

[主观题]学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。此题为判断题(对，错)。

[主观题]3 4 ．学生学习英语达到一定的水平后，会出现进步暂时停顿的现象，称之为_________。

[判断题] 高原现象：在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)A . 正确B . 错误

[单选题]在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低谷现象

[单选题]在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()A .抑制现象B .挫折现象C .高原现象D .低分现象

[单选题]在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低分现象

[单选题]在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为（）。A.挫折现象B.抑制现象C.低谷现象D.高原现象

[单选题]在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.消退现象

[单选题]在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.消退现象

[单选题]在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()。A . 抑制现象B . 挫折现象C . 高原现象D . 停滞现象