A.直觉思维
B.抽象思维
C.聚合思维
D.发散思维
[单选题]提问者要求列举“铅笔”的各种用途,得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。A.直觉思维B.抽象思维C.聚合思维D
[单选题]提问者要求列举“铅笔”的各种用途,得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。A.直觉思维B.抽象思维C.聚合思维D
[单选题]提问者要求列举“铅笔”的各种用途,得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。A.直觉思维B.抽象思维C.聚合思维D
[单选题]提问者要求列举“铅笔”的各种用途,得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。A.直觉思维B.抽象思维C.聚合思维D
[单选题](2016广西南宁·单选)下列选项不属于教师专业发展取向的是( )。A.感性取向B.理性取向C.实践—反思取向D.生态取向
[单选题]提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是:作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是()。A .聚合思维B . 直觉思维C . 抽象思维D . 发散思维
[单选题]提问者要求列举砖头的各种用途,可能的答案是:作建筑材料,当打人的武器,代替尺子划线等.这种寻找问题答案的思维方式是( )A.直觉思维B.聚合思维C.抽
[单选题]提问者要求列举砖头的各种用途,可能的答案是:作建筑材料,当打人的武器,代替尺子划线等.这种寻找问题答案的思维方式是( )A.直觉思维B.聚合思维C.抽
[单选题]最早发现于广西南宁的珍稀植物是()A.金茶花B.挱椤C.珙桐D.望天树
[单选题]提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是()A.抽象思维B.联想思维C.发散思维D.逻辑思维