以学校为课程编制的主体，自主开发和实施的课程，一般称为地方课程。（　　）

[主观题]以学校为课程编制的主体，自主开发和实施的课程，一般称为地方课程。（ ）此题为判断题(对，错)。

[问答题] 什么是地方课程和学校课程？

[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（ ）。A．课程制定者B．课程任务C．课程目标D．课程内容

[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A . 课程开发者B . 课程任务C . 课程目标D . 课程内容

[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A.课程制定者B.课程任务C.课程目标D.课程内容

[单选题]学校根据自己的教育观念自主开发的课程称为（）。A .显性课程B .隐性课程C .活动课程D . D.校本课程

[判断题] 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。A . 正确B . 错误

[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。A.课程内容B.课程任务C.课程的制定者或管理层次D.课程功能

[判断题] 从1999年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。A . 正确B . 错误

[判断题] 一般说，培训课程的开发和运行比学科性课程简单。A . 正确B . 错误