A.动作化表现
B.思维可逆性
C.单向思维
D.系统思维
[单选题]处在形式运算阶段的儿童,其思维的典型特征是()。A . 单维思维B . 多维思维C . 思维的不可逆性D . 以命题形式进行
[多选题] 处于具体运算阶段的儿童具有()的特征。A . 获得了守恒概念B . 思维具有可逆性C . 可以进行逻辑运算D . 思维形式可以摆脱思维内容
[问答题]简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。
[多选题] 前运算阶段儿童思维的特征是()。A . 自我中心B . 多维思维C . 思维的可逆性D . 思维的不可逆性
[单选题]前运算阶段儿童的思维特征是( )。A.单维思维B.具体逻辑推理C.思维的不可逆性D.自我中心
[多选题] 具体运算阶段的思维特征有()A . 多维思维B . 思维的可逆性C . 去自我中心D . 命题思维E . 具体逻辑推理
[单选题]形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。A .单维思维B .多维思维C .思维的木可逆性D .以命题形式进行
[单选题]形式运算阶段的儿童,其思维特征是()A .单维思维B.多维思维C.思维的不可逆行D.多命题形式进行
[多选题] 处于形式运算阶段的儿童具有()的特征。A . 守恒概念发展了B . 不能针对问题提出假设C . 思维形式摆脱思维内容的束缚D . 能进行假设-演绎推理
[多选题] 处于前运算阶段的儿童具有()的特征。A . 泛灵论B . 自我中心C . 思维的不可逆性D . 掌握守恒