我国古代伟大的教育家.儒家学派创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多师德思想。他说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉度哉?”(《论语·为政》)这句话反映了孔子()。

[单选题]我国古代伟大的教育家、儒家学派创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多师德思想。他说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉度哉？”(《论语·为政》)这

[单选题]我国古代伟大的教育家、儒家学派创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多师德思想。他说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉度哉?”(《论语·为政》)这句话反映了孔子()。A．热爱学生，有教无类B．因材施教，循循善诱C．学而不厌，诲人不倦D．以身作则，为人师表

[单选题]孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了（）A . 因材施教原则B . 理论与实践相结合原则C . 疏导原则D . 在集体中教育原则

[单选题]孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了()。A.因材施教原则B.理论与实践相结合原则C.疏导原则D.在集体中教育原则

[单选题]“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的()A .导向性原则B .疏导性原则C .尊重学生与严格要求相结合原则D .因材施教原则

[单选题]“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（）。A.导向性原则B.疏导性原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.因材施教原则

[单选题]“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（　　）。A.导向性原则B.疏导性原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.因材施教原则

[单选题]孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”来了解学生进行有效的德育教育，体现了德育原则的（）A .导向性原则B .疏导性原则C .因材施教原则D .教育的一致性与连贯性

[单选题]“视其所以，观其所南，察其所安”这句话反映了德育的（ ）。A．导向性原则B．疏导性原则C．尊重学生与严格要求相结合原则D．因材施教原则

[单选题]孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所要”来了解学生进行有效德育教育，体现德育原则的（）。A.导向性原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.教育的一致性