A.历史教育的重要意义
B.历史教育的形式应当生活化
C.历史教育随时随地都可以获得
D.历史存在于民族的集体记忆中
[单选题]：时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融汇在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到。只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。对这段话的准确概括是（ ）。A．历史教育的重要意义B．历史教育的形式应当生活化C．历史教育随时随地都可以获得D．历史存在于民族的集体记忆中
[单选题]时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。对这段话的准确概括是（ ）。A． 历史教育的重要意义B． 历史教育的形式应当生活化C． 历史教育随时随地都可以获得D． 历史存在于民族的集体记忆中
[单选题]时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。对这段话的准确概括是（ ）。A． 历史教育的重要意义 B. 历史教育的形式应当生活化C． 历史教育随时随地都可以获得 D. 历史存在于民族的集体记忆中
[单选题]：时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在慨念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融汇在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。 对这段话的准确概括是（ ）。A．历史教育的重要意义B．历史教育的形式应当生活化C．历史教育随时随地都可以获得D．历史存在于民族的集体记忆中
[主观题]法律应当以（）为主体，而不应当停留在一般原则或概念上。
[主观题]信用风险管理不应当仅仅停留在单笔贷款的层面上，还应当从贷款组合的层面进行识别、计量、监测和控制。（ ）此题为判断题(对，错)。
[判断题]信用风险管理不应当仅仅停留在单笔贷款的层面上，还应当从贷款组合的层面进行识别、计量、监测和控制。（ ）A.对B.错
[主观题]为什么说教育在人特别是年轻一代发展中起主导作用？
生态教育的内容也不应当只停留在意识唤醒阶段,而应当有更()的内容。A. 协调化B. 系统化C. 本土化D. 持续化
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对于代沟现象的认识，不正确的是（）。①代沟是年长一代和年轻一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突②在社会发生剧烈变动的时代，才会有代沟现象的出现③解决代沟现象只能靠年轻一代虚心向年长一代学习④代沟问题需要双方保持一种开放的心态，互相理解，从而完全消除代沟⑤“文化反哺”对年长一代来说太困难了，所以年长一代没必要进行社会化和再社会化A . ③⑤B . ④⑤C . ③④⑤D . ②③④⑤E . ①②③④⑤