A.对
B.错
[判断题]惩罚也就是学生表现出不良行为后，教师给学生呈现一个厌恶刺激。（）A.对B.错
[判断题]惩罚也就是学生表现出不良行为后，教师给学生呈现一个厌恶刺激。（）A.对B.错
[判断题]惩罚也就是学生表现出不良行为后，教师给学生呈现一个厌恶刺激。（ ）A.对B.错
[单选题]一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚。这是（）。A.消退B.负强化C.惩罚D.正强化
[单选题]一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚。这是（）。A.消退B.负强化C.惩罚D.正强化
[多选题] 惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）A .批评B .谴责C .训导D .处分E .表扬
[单选题]教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是（）。A.南风效应B.霍桑效应C.皮格马利翁效
[单选题]教学过程中，教师给学生以足够的关注和希望，学生在得到激励和赏识后，常常表现出积极的学习行为。这种心理效应是()。A.南风效应B.霍桑效应C.皮格马利翁
[单选题]教学过程中，教师给学生以足够的关注和希望，学生在得到激励和赏识后，常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是（ ）。A.南风效应B.霍桑效应C.皮格马
[单选题]教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是（）。A.南风效应B.霍桑效应C.皮格马利翁效