A.将教学内容内化,即将新知识融合进自己原有的认知结构之内
B.自己去发现内容,首要任务是去发现,然后再将发现的内容加以内化
C.将新知识与认知结构中已有的观念建立实质性和非人为性的联系的过程
D.对新知识加以记忆
[判断题]奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。()A.对B.错
[判断题]奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。()A.对B.错
[判断题]奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。()A.对B.错
[问答题]( )是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。接受学习是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。
[单选题]接受式学习与发现式学习的关系是( )。A.接受式更好B.发现式更好C.二者互补D.无法判断
[判断题]学生学习的根本特点在于它是接受前人经验,是一种接受学习。( )A.对B.错