[问答题]试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。
[问答题]试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。
[问答题] 加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同？对教学有何启示？
[单选题]加德纳的多元智力理论启示教育学应该（ ）A．理论联系实际B．主动施教C．循序渐进D．个别化
[问答题] 加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。
[问答题] 加德纳的多元智力理论。
维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的启示是()。A. 教学应当走在发展的前面B. 把潜在的发展水平变成现实的发展水平C. 为学生提供稍有难度的内容D.
[问答题] 简述人格类型理论“体液说”，并简要说明对实际教学工作的启示。
[问答题]试述加德纳多元智力理论的基本观点及其教育意义。
[问答题]试述加德纳多元智力理论的基本观点及其教育意义。