A.发展说
B.特殊认识说
C.学习说
D.实践说
[单选题]我国教学理论界形成最早、影响最大的教学过程本质说是()A.发展说B.特殊认识说C.学习说D.实践说
[单选题]在教学理论界占据基础和主导地位的教学过程本质观是A.特殊认识说B.传递说C.统一说D.发展说
[主观题]关于教学过程的本质,理论界有不同的看法。在我国,长期通行的看法是把教学过程看做是一种_______,是实现学生身心发展的过程。
[填空题] 教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的()理论。
[多选题]根据赫尔巴特的分阶段教学理论,教学过程可分为()A.明了B.联合C.启发D.系统E.方法
[多选题]根据赫尔巴特的分阶段教学理论,教学过程可分为()A.明了B.联合C.启发D.系统E.方法
[多选题]根据赫尔巴特的分阶段教学理论,教学过程可分为()A.明了B.联合C.启发D.系统E.方法
[单选题]下列教学理论的观点,属于认知主义教学理论的是()。A.学习就是S-R之间联结的加强,教学的艺术在于如何安排强化B.学习的基础是学习者内部结构的形成和改
[问答题]谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。