学生在完成数学题时进行“一题多解”，这是在训练学生的（）(常考)

[单选题]“一题多解”可以训练学生的（）思维。A .集中B .发散C .习惯D .直觉

[主观题]“一题多解”可以训练学生的发散思维。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]学生解题时，能一题多解，这属于（）。A . 集中思维B . 发散思维C . 单向性思维

“一题多解” 是要培养学生的( )A. 逻辑思维B. 求异思维C. 发散思维D. 辐合思维

[单选题]“一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种思维（）？A . 直觉思维B . 发散思维C . 动作思维D . 集中思维

[单选题]学生能做到“一题多解”的思维活动是（）A.再现思维B.集中思维C.发散思维D.抽象思维

[单选题]学生能够做到“一题多解”的思维活动是（　　）。A.再现思维B.集中思维C.发散思维D.抽象思维

[单选题]数学中“一题多解”的思维，属于（）A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.直觉思维

[单选题]学生解题能够一题多解，说明他的（）能力强A .再现思维B．求同思维C．辐合思维D．发散思维

[单选题]学生解题能够“一题多解”说明他的（）能力强。A.再现思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维