耶克斯一多德森定律表明，学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。（）

[单选题]耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效果之间的关系是()A .低相关B .高相关C .不相关D .呈倒“U”形曲线

[主观题]3 8 ．根据耶克斯一多德森定律，动机水平与学习效果之间的关系呈________ 曲线。

[单选题]耶克斯一多德森定律表明：学习效率和动机水平之间存在（）。A.倒U型关系B.线性关系C.正U型关系D.平行关系

[单选题]根据耶克斯-多德森定律，学习动机与学习效果的关系曲线图是（）。A.抛物线型B.U型C.倒U型D.W型

[判断题] 耶克斯-多德森定律表明：动机激起水平越高，学习效果越好。A . 正确B . 错误

[单选题]著名的耶克斯一多德森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A．非常不利B．比较有利C．不相关联D．关系模糊

[单选题]著名的耶克斯一多德森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A.非常不利B.比较有利C.不相关联D.关系模糊

[多选题] 耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是（）A . 任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等B . 动机水平越高，学习效果越好C . 任务较难时，最佳动机激起水平较低D . 任务较容易时，最佳动机激活水平较高

[单选题]耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现()。A.动机越低。学习效果越高B.动机越高．学习效果越高C.中等程度动机学习效果最好D.动机和

[问答题]运用耶克斯一多德森定律论述学习动机和学习的关系，并提出恰当控制动机水平的建议。