班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为（）。

[单选题]班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为（）。A.规范制约法B.了解法C.调查研究法D.行为训练法

[单选题]班主任了解和研究班级个体是指了解学生的()。A．基本情况B．社会关系C．学业和品德状况D．品德形成和社会性发展状况

[单选题]（　）是班主任了解学生、管理班级的常用方法。A.观察法B.谈话法C.书面材料和学生作品分析法D.调查访问法

[多选题] 班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（）。A . 问题学生教育B . 突发事件学生教育C . 优秀学生教育D . 全体学生的心理健康教育

[单选题]在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（）A .学生的家庭类型B .学生在家庭中的地位C .学生干部情况D .课外与校外活动情况

[单选题]在班级管理中．班主任是班级的()A .法人B .监督人C .辅导员D .领导人

[单选题]在班级管理中，班主任是班级的（）A .法人B .监督人C .辅导员D .领导人

[单选题]在班级管理中，班主任是班级的（）。A.法人B.监督人C.辅导员D.领导人

[单选题]在班级管理中，班主任是班级的（）。A.法人B.监督人C.辅导员D.领导人

[单选题]在班级管理中，班主任是班级的（）。A.法人B.监督人C.辅导员D.领导人