假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注生存阶段

D.关注发展阶段