[主观题]根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和 的三种。
[填空题] 根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和（）三种。
[多选题] 根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等，可将课堂气氛分为（）。A .顺从的B . 积极的C . 反抗的D . 叛逆的E . 消极的
[多选题]根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为( )A.顺从的课堂气氛B.积极的课堂气氛C.反抗的课堂气氛D.叛逆的课堂气
[多选题]根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为( )A.顺从的课堂气氛B.积极的课堂气氛C.反抗的课堂气氛D.叛逆的课堂气
[判断题]课堂气氛分为积极和消极两种。（）A.对B.错
[判断题]课堂气氛分为积极和消极两种。（）A.对B.错
[判断题]课堂气氛分为积极和消极两种。（）A.对B.错
[判断题] 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的，消极的和对抗的三种类型。A . 正确B . 错误
[试题]在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（ ）