幼儿日常生活活动对应保育，作业课、游戏等活动对应教育。（）

[问答题,论述题] 试述日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

[名词解释] 日常生活活动（ADL）

[单选题]下列哪项活动为日常生活活动A.备餐B.行走C.听音乐D.看电视E.以上均对

[判断题] 幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。A . 正确B . 错误

[多选题]日常生活活动评定目的为A.确定患者的ADL障碍B.确定障碍程度C.为制定和修订康复治疗计划提供客观的依据D.判断治疗效果E.预测预后

[多选题] 日常生活活动评定内容为（）A . 体位转移能力B . 卫生自理能力C . 行走及乘坐交通工具能力D . 交流能力E . 社会认知能力

[多选题] 日常生活活动评定目的为（）A . 确定患者的ADL障碍B . 确定障碍程度C . 为制定和修订康复治疗计划提供客观的依据D . 判断治疗效果E . 预测预后

[名词解释] 日常生活活动能力

[单选题]日常生活活动训练不包括()A .床上活动B .坐位及站立C .乘汽车D .轮椅活动E .社交训练

[单选题]日常生活活动训练的概念（）A .是维持一个人的日常生活所必需的基本活动B .是人们为了达到独立生活而每天必须反复进行的活动C .是康复治疗中非常重要的内容之一D .改善或恢复这些活动能力为目的而进行的一系列针对性的训练E .以上都不是