教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成（）

[单选题]教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?（ ）。A．将课程分成小单元，即时激励B．扩展评价范围，各显长项C．重视对学习过程的检测D．记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E．注重学生发展过程中的纵向评价

[单选题]我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能？A．注重学生发展过程中的纵向评价B．记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感C．扩展评价范围，各显长项D．将课程分成小单元，及时激励E．重视对学习过程的检测

[多选题]在实践中，企业可采用的识别风险的方法包括（  ）。A.风险列举法B.流程图分析法C.VaR方法D.分解分析法

[单选题]在生产实践中，欲想获得无籽果实，可采用的方法有（）A . 人工诱导多倍体育种B . 人工诱变C . 用适当浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊D . 单倍体育种

[单选题]在实践中，激励是指()A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C.利用社会营销的技术推广健康行为

[单选题]在实践中，激励是指（ ）A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术C.利用社会营销的技术推广健康行为

[单选题]在实践中，激励是指（）A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C.利用社会营销的技术推广健康行为

[单选题]在实践中，激励是指（）A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C.利用社会营销的技术推广健康行为

[单选题]在实践中，激励是指（）A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C.利用社会营销的技术推广健康行为

[单选题]在实践中，激励是指（）A.传递知识，确立态度，改变行为B.通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术。C.利用社会营销的技术推广健康行为