[问答题]

班级具有满足学生要求,(),矫正学生行为等功能。

参考答案与解析:

相关试题

班级具有满足学生要求,促进学生发展、校正学生行为等功能。

[判断题] 班级具有满足学生要求,促进学生发展、校正学生行为等功能。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 班级是学生实现个体社会化的基本单位,它具有满足学生的要求、()、矫正学生的行为等功能。

    [问答题]班级是学生实现个体社会化的基本单位,它具有满足学生的要求、()、矫正学生的行为等功能。

  • 查看答案
  • 班级是学生实现个体社会化的基本单位,它具有满足学生的要求、____、校正学生的行

    [主观题]班级是学生实现个体社会化的基本单位,它具有满足学生的要求、____、校正学生的行为等功能。

  • 查看答案
  • 举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为。

    [问答题,论述题] 举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为。

  • 查看答案
  • 举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为?

    [问答题] 举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为?

  • 查看答案
  • 举例说明如何实施代币疗法矫正学生的不良行为。

    [问答题]举例说明如何实施代币疗法矫正学生的不良行为。

  • 查看答案
  • 举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为。

    [问答题]举例说明如何实施代币治疗矫正学生的不良行为。

  • 查看答案
  • 在下列矫正学生行为的方法中,不属于行为疗法的是(  )

    [单选题]在下列矫正学生行为的方法中,不属于行为疗法的是(  )A.强化法B.暂时隔离法C.系统脱敏法D.合理情绪疗法

  • 查看答案
  • 道德具有()等功能。

    [多选题]道德具有()等功能。A.认识B.教育C.评价D.强制E.平衡

  • 查看答案
  • 票据具有()等功能。

    [多选题] 票据具有()等功能。A . 支付B . 汇兑C . 信用D . 融资

  • 查看答案