A.不暖
B.华生
C.布卢姆
D.斯金纳
[单选题]程序教学法是由()倡导的。A.不暖B.华生C.布卢姆D.斯金纳
[单选题]程序教学法是由()倡导的。A.不暖B.华生C.布卢姆D.斯金纳
[单选题]《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是()A . 韦卡特B . 克伯屈C . 杜威D . 皮亚杰
[单选题]程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A . 行为主义,建构主义,认知主义B . 建构主义,行为主义,认知主义C . 认知主义,行为主义,建构主义D . 行为主义,认知主义,建构主义
[单选题]谁提出了程序教学法()A . 桑代克B . 斯金纳C . 维特罗克D . 布鲁纳
[单选题]程序教学法的提出者是()A . 布鲁纳B . 斯金纳C . 奥苏伯尔D . 加涅
[单选题]问题驱动教学法(PBL)教学法的基础是( )。A.确定研讨主题B.反馈评价C.问题设计D.创建对话氛围
[单选题]“不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者是()A .孟子B .荀子C .孔子D .墨子
[问答题]“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是__________。