A.过程模式
B.CIPP模式
C.CSE模式
D.目标模式
E.目的游离模式
[多选题]课程设计的主要模式有()A.过程模式B.CIPP模式C.CSE模式D.目标模式E.目的游离模式
[多选题]课程设计的主要模式有()A.过程模式B.CIPP模式C.CSE模式D.目标模式E.目的游离模式
[试题]泰勒的课程设计模式。
[问答题] 泰勒的课程设计模式。
[试题]简述泰勒的课程设计模式。
[问答题] 简述泰勒的课程设计模式。
[单选题]“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式()。A . 以学习者为中心的课程设计模式B . 以科目为中心的课程设计模式C . 以问题解决为中心的课程设计模式D . 以教师活动为中心的课程设计模式
[多选题]国外课程设计的基本模式包括()。A.肯普的教学设计程序B.罗斯的教学设计程序C.迪克和凯里的教学设计程序D.加涅和布里格斯的教学设计程序E.加利福尼亚
[单选题]杜威的课程设计教学模式的结构是()。A . 诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B . 设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C . 明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D . 个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解
[单选题]杜威的课程设计教学模式的结构是()。A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课颠方案→执行计划→总结与评