A.音乐理解力
B.音乐表现力
C.音乐创造力
D.音乐想象力
[问答题] 音乐编创题:为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。要求:(1)标记和声功能;(2)根据和声功能,为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。
[问答题] 幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?
[单选题]幼儿应该唱()歌曲。A.成人B.青年C.儿童D.幼儿
[问答题]为下面歌曲编配二声部合唱。要求:为歌曲片段创作低音声部,和声序进合理。
[问答题]为下面歌曲编配二声部合唱。要求:为歌曲片段创作低音声部,和声序进合理。
[填空题] 幼儿的()窄,不宜唱大人的歌曲。
[判断题]幼儿应多唱幼儿歌曲,可长时间练习唱歌。()A.对B.错
[单选题]幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验,让幼儿观察。这是使用了()。A.演示法B.观察法C.欣赏法D.操作法
幼儿园以游戏为基本活动,首先要保证(),这是在教学上运用游戏的“再造”策略的体现。A. 户外游戏活动B. 自由游戏活动C. 生活活动D. 教学活动
[问答题]为歌曲《送别》片段编配和声及键盘伴奏音型。