A.知识和兴趣
B.兴趣和努力
C.兴趣和情感
D.情感和努力
[单选题]子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是（）。A.知识和兴趣B.兴趣和努力C.兴趣和情感D.情感和努力
[单选题]子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是（）。A.知识和兴趣B.兴趣和努力C.兴趣和情感D.情感和努力
[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”所强调的学习动机类型是（）。A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机
[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”所强调的学习动机类型是（）。A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机
[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”所强调的学习动机类型是（）。A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机
[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”所强调的学习动机类型是（）。A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机
[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话体现的课程理念是（）。A.关注学生对知识的获得B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.
[单选题]"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这句话体现的课程理念是（）。A . 关注学生对知识的收获B . 关注学生的情感生活和情感体验C . 关注学生的健康成长D . 关注学生的道德生活和人格养成
[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，从学习动机的分类看，属于（）。A.内部动机B.外部动机C.普遍性学习动机D.偏重型学习动机
[单选题]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学动机类型是A．内部动机B．外部动机C．社会交往动机D．自我提高动机