提出发现学习与接受学习概念的研宄者是（）

[问答题] 发现学习与接受学习

[单选题]划分接受学习与发现学习的主要依据是（）。A . 学生的学习是主动的还是被动的B . 学习中能否得到新的概念或结论C . 是否需要对原有知识重新组织D . 要学习的主要内容是否以定论的形式呈现

[问答题,论述题] 如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?

[单选题]发现学习法的提出者是（）A . 布鲁纳B . 斯金纳C . 奥苏伯尔D . 加涅

[单选题]发现学习理论的提出者是( )A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳

[单选题]发现学习理论的提出者是( )A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳

发现学习法的提出者是( )A. 布卢姆B. 奥苏贝尔C. 布鲁纳D. 奥斯本

[单选题]发现学习理论的提出者是（　）。A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳

[单选题]将学习分为接受学习与发现学习、意义学习与机械学习的依据是（）。A . 学习的方式B . 学习的内容C . 学习的目的D . 学习的层次

[问答题]接受学习与发现学习的关系及其教学意义有哪些