怎样利用维纳的成败归因理论激发学生的学习动机?

[问答题]用成败归因理论解释归因对学习动机的影响。

[问答题]根据学习动机的理论怎样激发学习动机?

[问答题] 怎样激发学生的学习动机？

[主观题]怎样激发学生的学习动机？

[单选题]按照维纳的两维度成败归因理论，努力属于（　）。A.不稳定的外在原因B.稳定的外在原因C.不稳定的内在原因D.稳定的内在原因

[多选题] 根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）。A . 努力是成功的条件B . 成功是运气的作用C . 成功是能力的作用D . 学习的材料的难度是成功的关键E . 努力是有效的

[多选题]根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）A.努力是成功的条件B.成功是运气的作用C.成功是能力的作用D.学习的材料的难度是成功

[多选题]根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）A.努力是成功的条件B.成功是运气的作用C.成功是能力的作用D.学习的材料的难度是成功

[多选题]根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）A.努力是成功的条件B.成功是运气的作用C.成功是能力的作用D.学习的材料的难度是成功

[问答题]简述怎样激发学生的学习动机。