原型定向阶段是使主体掌握()知识的阶段。

[单选题]()阶段也就是使主体掌握操作性知识（即程序性知识）的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。A.操作方向B.原型操作C.原型内化D.原型定向

[问答题]原型定向阶段相当于加里培林的（）阶段。

[问答题]心智技能的分阶段形成包括原型定向、原型操作和原型（　）。

[单选题]心智技能形成经历的三个阶段是原型定向，原型操作和（）。A . 原型外化B . 原型内化C . 原型定型D . 原型作用

[单选题]我国心理学家冯忠良提出了心智技能的三阶段说，即原型定向阶段、原型操作阶段、（）。A.原型认知阶段B.原型联系阶段C.原型分解阶段D.原型内化阶段

[单选题]学生掌握知识的基本阶段：（）A .感知教材，形成表象B .理解教材，形成概念C .知识的巩固与保持D .运用知识，形成技能技巧

[主观题]简述学生掌握知识的基本阶段。

[单选题]我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（）。A . 活动的定向阶段B . 物质或物质化阶段C . 出生的外部言语活动阶段D . 内部言语活动阶段

[问答题] 在原型定向阶段，教师应当怎样帮助学生完成学习任务?

[问答题] 在原型定向阶段，教师应当怎样帮助学生完成学习任务。