皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段，10岁前称为他律道德，10岁后称为（）。

[判断题]皮亚杰的道德认知发展阶段理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。()A.对B.错

[单选题]皮亚杰认为儿童道德发展可划分为四个阶段，儿童6-8岁属于（　），也称他律阶段。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段

[单选题]（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括他律道德和自律道德两个阶段。A.班杜拉B.柯尔伯格C.加涅D.皮亚杰

[单选题]（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括他律道德和自律道德两个阶段。A.班杜拉B.柯尔伯格C.加涅D.皮亚杰

[主观题]皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。A . 权威阶段B . 公正阶段C . 可逆阶段D . 自我中心阶段

[单选题]皮亚杰认为，8-10岁儿童的道德发展处于（）。A . 自我中心阶段B . 权威阶段C . 公正阶段D . 可逆性阶段

[单选题]皮亚杰认为，10-12岁的儿童，道德发展处于（）。A . 自我中心阶段B . 权威阶段C . 可逆性阶段D . 公正阶段

[单选题]皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是A．道德成规前期、道德循规期B．道德循规期、道德自律期C．道德自律期、道德成规期D．他律期、自律期E．自律期、他律期

[主观题]皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_______发展阶段。