做好后进生的转化工作，是班主任工作能力的体验，也是对责任感的高度透视。（　　）

[主观题]班主任如何做好后进生的转化工作?

[问答题]班主任如何做好后进生的转化工作

[问答题]班主任如何做好后进生的转化工作?

[问答题] 班主任如何做好后进生的教育转化工作？

[主观题]班主任如何作好后进生的教育转化工作?

[问答题] 教育过程中班主任如何做好后进生的工作？

[试题]理论联系实际，阐述班主任如何根据后进生的特点做好教育工作。

[单选题]（）是班主任工作能力成熟的重要标志。A.较强的自制能力B.良好的组织管理能力C.较好的语言修养能力D.灵活的教育应变能力

[问答题]简述班主任如何做好先进生的工作。

[问答题]班主任如何做好先进生的教育工作？