在学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是()。

A.重视儿童识字量的增加

B.重视语言运用能力的发展

C.重视儿童早期阅读

D.重视支持性语言教育环境的创设