在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。

[问答题]阐述自我效能感理论，谈谈如何提高学生的自我效能感？

[多选题] 自我效能感在学习中的作用（）A . 决定人们对活动的选择，以及对活动的坚持性B . 影响学生的自信心C . 影响人们在困难面前的态度。D . 影响学生的成绩E . 影响学生的思维模式和情绪反应模式

[问答题]学生的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素，学生的学习成功经验越多，其自我效能感就会越强。

[主观题]学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素。学生的学习成功经验越多，其自我效能感就会越强。

[问答题]学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素，学生的学习成功经验越多，其自我效能

[问答题] 如何增强教师的“自我效能感”？

[问答题]学生的学习成功经验越多，其自我效能感就会越强。

[主观题]如何增强学生的自我效能感?

[多选题]教师教育自我效能感的培养包括（）。A.立足课改，鼓励教师不断尝试新的教学方法、教学策略B.立足管理，优化学校环境氛围，促进教师的可持续发展C.立足科研

[多选题]教师教育自我效能感的培养包括（）。A.立足课改，鼓励教师不断尝试新的教学方法、教学策略B.立足管理，优化学校环境氛围，促进教师的可持续发展C.立足科研