[单选题]

在课外、校外教育中,教师处于()

A.领导地位

B.启发指导地位

C.顾问地位

D.主导地位

参考答案与解析:

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在课外、校外教育中,教师处于()

[单选题]在课外、校外教育中,教师处于()A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位

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  • 在课外、校外教育中,教师处于()

    [单选题]在课外、校外教育中,教师处于()A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位

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  • 课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的()。

    [问答题]课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的()。

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  • 课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的()。

    [问答题]课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的()。

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  • 课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的()。

    [问答题]课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的()。

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  • 课外.校外教育对学生的影响很小,因此课外.校外教育活动可有可无。()

    [判断题]课外.校外教育对学生的影响很小,因此课外.校外教育活动可有可无。()A.对B.错

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  • 在课外活动中,教师处于()。

    [单选题]在课外活动中,教师处于()。A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位

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  • 试述课外、校外教育的意义。

    [主观题]试述课外、校外教育的意义。

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  • 简述课外、校外教育的意义?

    [问答题] 简述课外、校外教育的意义?

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  • 在课外活动中,教师处于( )地位。

    [单选题]在课外活动中,教师处于( )地位。A. 启发指导B. 领导C. 辅助D. 主导

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