A.抽样调查
B.重点调查
C.典型调查
D.访问调查
[问答题] 试论中学教师的信息传递能力。
[单选题]2003年,我国中学教师有( )。A.16175.88人B.161758800人C.1617588人D.16175880人
[判断题] (划分)普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。A . 正确B . 错误
一项对大学教师的调查分别从1000名男教师中随机抽取了100名和200名女教师中随机抽取了200名参与调查,该方式是()。A. 整群抽样B. 方便抽样C. 分层
一项对大学教师的调查分别从1000名男教师中随机抽取了100名和200名女教师中随机抽取了200名参与调查,该方式是( )一项对大学教师的调查分别从1000名男
[单选题]依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )A.引导和帮助学生设计个性化的学习计划B.引发学生独立思考和主动探究,发展学生创新能力C.建立良好的师生关系,帮助学生建立良好的同伴关系D.了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法
[问答题] 中学教师必备的教学能力有哪些?
[问答题] 试论中学教师的信息处理能力。
[主观题]申请级中学教师资格者,还可以继续申请高级中学教师资格吗
[填空题] 法国中学教师的资格分为四种:()、中学一般教师、助教、补助教师。