A.对
B.错
[判断题]讲授初、中级建(构)筑物消防员基础知识时,应以演示参观法为主,辅之以语言性教学方法。( )A.对B.错
[单选题]在初、中级建(构)筑物消防员职业技能培训中。知识直观的最终形式是( )。A.设施直观+模像直观+语言直观B.实物直观+模像直观+语言直观C.图像直观+
[单选题]《国家职业标准,建(构)筑物消防员》1.7.2条现定:培训初、中级建(构)筑物消防员的教师应具有本职业( )或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。
[单选题]中级建(构)筑物消防员消防控制室监控技能操作要求不包括( )。A.能汇总值班、播作、维护保养记录B.能对建筑消防设施的在位及完整情况进行检查和评价C.
[单选题]以下哪一项不是对中级建(构)筑物消防员的技能要求()。A . 能使用消防联动控制器完成手/自动方式设置、历史记录查询、复位的操作B . 能区分火灾报警信号、联动控制信号C . 能使用手动控制盘和直接控制盘对受控设备的启、停进行操作D . 能检修现场的设备
[单选题]以下哪一项不是对中级建(构)筑物消防员的技能要求_____。A.能使用消防联动控制器完成手/自动方式设置、历史记录查询、复位的操作B.能区分火灾报警信号、联动控制信号C.能使用手动控制盘和直接控制盘对受控设备的启、停进行操作D.能检修现场的设备
[单选题]初级建(构)筑物消防员消防安全检查的技能要求不包括( )。A.能判断安全出、疏散通道、消防车通道是否畅通B.能识别安全出口、疏散通道、疏散指示标志和应
[判断题] 常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)A . 正确B . 错误
[多选题]依据相关国家职业标准,下列( )项是对中级建(构)筑物消防员的职业技能要求。A.能排除固定灭火系统的常见故障B.能对疏散指示标志、应急照明进行照度测试
[多选题]依据相关国家职业标准,下列( )项是对中级建(构)筑物消防员的职业技能要求。A.能识别巡查区域内的各种用电设备,并能评定违章用电行为B.能用压力表检测